วันอังคารที่ 13 มีนาคม พ.ศ. 2555

วันศุกร์ที่ 9 มีนาคม พ.ศ. 2555

สรุปงานทั้งหมด


1. หนังสือปริศนาคำทาย  <บึ่งบึ๊ง คือ อะไร>
2. บัตรคำ(ท) <คำว่า "เทียน" และคำว่า "ทิชชู">
3. อะไร เป็น เครื่องใช้ ไฟฟ้า
4. คลิปเด็ก(คู่2คน) <น้องอาร์ม>
5. คลิปเด็ก(กลุ่ม 4 คน)  <น้องอาร์ม>

บึ่งบึ๊ง คือ อะไร 


 อะไร เป็น เครื่องใช้ ไฟฟ้า 




บัตรคำ(ท) <คำว่า "เทียน" และคำว่า "ทิชชู"> 





คลิปเด็ก ที่จับกลุ่ม2 คน




คลิปเด็ก  กลุ่มละ 4คน

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 16

วันพฤหัสบดีที่ 8 มีนาคม พ.ศ. 2555 
-อาจารย์ตรวจงานทั้งหมดที่ได้รับมอบหมายและบอกข้อผิดพลาด 


อะไร เป็น เครื่องใช้ ไฟฟ้า

บึ่งบึ๊ง คือ อะไร

บัตรคำ อักษร "ท"

บัตรคำของฉัน


วันเสาร์ที่ 3 มีนาคม พ.ศ. 2555

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่15

วันพฤหัสบดีที่ 29 กุมภาพันธ์  2555


-อาจารย์ให้นักศึกษา นำเสนอผลงานที่ค้างไว้ทั้งหมด แต่บ้างกลุ่มเพื่อนไม่มาเลยไม่ด้นำเสนอ  อาจารย์เลยให้นำเสนออาทิตย์หน้า


-อาจารย์สอนร้องเพลง  ก-ฮ  และอาจารย์บอกว่าจะนัดสอบ ร้องเพลง ก-ฮ


-อาจารย์สอนการทำสื่อเกี่ยวกับภาษาสำหรับเด็ก





บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่14

วันพฤหัสบดีที่ 23  กุมภาพันธ์  2555


-อาจารย์สอนการทำหนังสือนิทานสำหรับเด็ก  
-อาจารย์นำหนังสือนิทาน ตัวอย่างที่รุ่นพี่ได้ทำไว้มาให้ดู
-งานที่2 เป็นหนังสือนิทานเช่นเดียวกัน หน้าปกหนังสือ จะไม่มีชื่่อบอกว่า หนังสือเป็นหนังสือ อะไร  และเดี๋ยวจะให้เด็กๆ ได้ทายหลังจากที่เล่านนิทานจบ  ว่าสุดท้ายเเล้วนั้นหนังสือนิทานเล่มนี้ชื่อว่า อะไร
-หนังสือนิทานเล่นนี้จะสังเกตได้ว่า  จะมีคำซ้ำๆอยู่




นิทานคำทาย










นิทานเรื่อง  จะไปไหนจ๊ะ









บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 13

วันเสาร์ที่ 18 กุมภาพันธ์ 2555 
(ชดเชย)

-อาจารย์ให้วาดรูปตามจินตนาการของตนเองและออกไปเล่าเป็นนิทาน กลุ่มล่ะ 9 คน


ภาพที่ได้ออกไปเล่านิทาน


ลักษณะของภาษา
    เนื้อหาของภาษา ได้แก่ หัวข้อเนื้อหา เรื่องหรือความหมายของสารที่จะใช้สื่อกับผู้อื่น ประกอบด้วยชื่อของคน สัตว์ สิ่งของ เหตุการณ์ ความสัมพันธ์


พยัญชนะมีทั้งหมด 44 ตัว มี 28 เสียง 
-อักษรสูง มี 11 ตัว คือ ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ส ษ ศ ห
-อักษรกลาง มี 9 ตัว ก จ ด ต บ ป อ ฎ ฏ

-อักษรต่ำ มี 24 ตัว แบ่งเป็น
    - อักษรต่ำคู่ มี 14 ตัว คือ ค ฅ ฆ ช ซ ฌ ฑ ฒ ท ธ พ ฟ ภ ฮ
     - อักษรต่ำเดี่ยว มี 10 ตัว คือ ง ญ น ย ณ ร ว ม ฬ ล 



อาจารย์ให้จับกลุ่มและให้ตัวแทนออกไปหน้าชั้นว่า กลุ่มตัวเองได้อักษรอะไร และมีกี่ตัว

-ทำสมุดคำและร่วมกัน สนทนา เพื่อหาสิ่งที่ถูกต้องที่สุด
- อาจารย์แจกกระดาษเพื่อวาดภาพสื่อเป็นภาษา 
- อาจารย์ให้แสดงท่าทางประกอบชื่อของตัวเอง และให้จำท่าเพื่อน 1 คน ทำ ตามแล้วกลับมาทำของตนเอง...ทำไปเรื่อยๆ จนหมดทุกคน
-อาจารย์ให้ท่อง ก.ไก่ - ฮ.นกฮูก พร้อมร้องเพลง



วันพุธที่ 29 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 12

วันพฤหัสบดี ที่ 16 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2555

1.อาจารย์เปิดบล็อกนักศึกษา และนัดตรวจวันอาทิตย์
2.การทำหนังสือภาพ จะต้องเลือกความคิดรวบยอดที่ต้องการให้เด็กมีประสบการณ์
3.การสร้างปริศนาคำทาย
   - เลือกและกำหนดสิ่งที่ต้องการให้เด็กทาย
   - วิเคราะห์ลักษณะของสิ่งของที่กำหนดให้หลากหลายมากที่สุด
   - เรียงลำดับลักษณะของสิ่งที่กำหนดนั้น โดยเริ่มจากลักษณะที่ของหลายๆสิ่ง มีลักษณะเช่นกัน
   - นำมาจัดเรียงลำดับ
   - แต่งประโยค


การทำสมุดภาพ



ท้ายสมุดภาพ



การสร้างปริศนาคำทาย



ประโยคปริศนาคำทาย


งานที่ได้รับมอบหมาย
แบ่งกลุ่ม 4 คน ทำหนังสือภาพ และภาพปริศนาคำทาย

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 11

วันพฤหัสบดีที่ 9 กุมภาพันธ์ 2555


*ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ติดอบรมที่ต่างจังหวัด
แต่อาจารย์ได้ให้งานไปทำเพื่อชดเชยคือ การสร้างภาพปริศนาและทำหนังสือภาพ